ＩＥＡ（国際教育到達度評価学会）が進めている TIMSS（Trends in International Mathematics and Science Study) と呼ばれる算数・数学及び理科の到達度に関する国際的な調査に、我が国も参加しており、当研究所が調査の実施を担当しています。 TIMSS調査では、調査を4年ごとに行うこととし、1995年、1999年、2003年、そして今回の2007年と過去４回にわたり調査を実施してきました。 　研究所内に調査実施のためのプロジェクトチームが部・センターをまたがって組織されており、教育課程研究センター基礎研究部が総括的な事務局を担っています。

TIMSS2007　国際比較結果の概要(PDF：10,943KB)　／　算数・数学問題例・理科問題例(PDF：2,379KB)

※詳細は，報告書（市販本刊行予定）をご覧ください。

TIMSS2003　国際比較結果の概要(PDF：542KB)　／　付表(PDF：515KB)　／　算数・数学問題例(PDF：483KB)　／　理科問題例(PDF：1.19MB)

※詳細は，国立教育政策研究所編「算数・数学教育の国際比較」および「理科教育の国際比較」
（株）ぎょうせい，2005　をご覧ください。

TIMSS1999　国際比較結果の概要（表含む）(PDF：220KB)

※詳細は，国立教育政策研究所編「数学教育・理科教育の国際比較」
（株）ぎょうせい，2001を ご覧ください。

TIMSS1995

※調査結果は，次の3冊の報告書に掲載されています。
−国立教育研究所編「小・中学生の算数・数学，理科の成績」(株）東洋館出版社，1996
−国立教育研究所編「中学校の数学教育・理科教育の国際比較」（株）東洋館出版社，1997
−国立教育研究所編「小学校の算数教育・理科教育の国際比較」（株）東洋館出版社，1998