趣旨

　この支援資料は、キャリア教育や進路指導に関する実態を把握するとともに、今後の各学校におけるキャリア教育・進路指導の改善・充実を図るための基礎資料を得ることを目的とした「キャリア教育・進路指導に関する総合的実態調査」の結果を踏まえ、全国の小学校、中学校、高等学校、教育委員会を対象として作成したものです。

　特にこの支援資料では，キャリア教育で進めるべき評価を「見取り」と「点検」にわけ，ポイントや事例を用いてわかりやすく紹介，解説しました。

構成

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• P1              表紙（ 670KB）
• P2-P3　　　“評価”に悩む先生方へ　このパンフレットの使い方 （ 936KB）
• P4-P5　　　見取りに係る調査結果，見取りを行う上で大切にしたいポイント （ 770KB）
  
• P6-P7　　　見取りの事例 （ 1.17MB）
  
• P8-P9　　   点検に係る調査結果，点検を行う上で大切にしたいポイント（ 775KB）
  
• P10-P11     点検の事例 （ 1.11MB）
• P12-P13     見取りと点検の関係性 （ 923MB）
• P14-P15     学校や先生方を支える教育委員会 （ 1.0MB）
• P16            多様な側面から子供たちの学びを捉える （ 835KB）

この内容についてのご質問は
国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター企画課

TEL 03-6733-6882　 FAX 03-6733-6967
E-Mail:までお願いします。