研究成果報告書 高等学校
| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 令和３年度 数学 | |||||||||
| 1 | 高等学校 | 継続 | 43 | 熊本県 |
熊本県立八代清流高等学校
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公立 |
数学的活動をとおして思考力，判断力，表現力等を育む指導と評価の実践研究 〜数学的活動を充実させる学習指導並びに評価方法の工夫改善〜 (  812KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 令和２年度 数学 | |||||||||
| 1 | 高等学校 | 新規 | 43 | 熊本県 |
熊本県立八代清流高等学校
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公立 |
数学的活動をとおして思考力，判断力，表現力等を育む指導と評価の実践研究 〜数学的活動を充実させる学習指導並びに評価方法の工夫改善〜 ( 355KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度 数学 | |||||||||||
| 1 | 高等学校 | 継続 | 1 | 北海道 |
北海道登別明日中等教育学校
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公立 |
数学的活動を充実させ思考力，判断力，表現力等を育成する指導の実践研究 〜主体的・対話的で深い学びの実現を図る指導の工夫改善〜 ( 267KB)
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||||
| 2 | 継続 | 15 | 新潟県 |
新潟県立高田高等学校
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公立 |
思考力，判断力，表現力等を育む深い学びを実現するための教材開発と指導・評価方法の研究 ( 173KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 平成３０年度 数学 | |||||||||||
| 1 | 高等学校 | 新規 | 1 | 北海道 |
北海道登別明日中等教育学校
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公立 |
数学的活動を充実させ思考力，判断力，表現力等を育成する指導の実践研究 〜主体的・対話的で深い学びの実現を図る指導の工夫改善〜 ( /371KB)
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||||
| 2 | 新規 | 15 | 新潟県 |
新潟県立高田高等学校
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公立 |
思考力，判断力，表現力等を育む深い学びを実現するための教材開発と指導・評価方法の研究 ( /310KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 平成２９年度 数学 | ||||||||
| 1 | 高等学校 | 継続 | 1 | 北海道 |
北海道帯広柏葉高等学校
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公立 |
「思考力・判断力・表現力を育成する指導方法及び評価方法の工夫・改善についての研究 ( /371KB)
|
|
| 2 | 継続 | 44 | 大分県 |
大分県立宇佐高等学校
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公立 |
アクティブ･ラーニングの工夫による思考力・判断力・表現力を育成する指導方法の研究 〜学力の３要素を踏まえた評価を通して〜 ( /310KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 平成２８年度 数学 | |||||||
| 1 | 高等学校 | 新規 | 1 | 北海道 |
北海道帯広柏葉高等学校 |
公立 |
「思考力・判断力・表現力を育成する指導方法及び評価方法の工夫・改善についての研究 ( /284KB)
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| 2 | 44 | 大分県 |
大分県立宇佐高等学校 |
公立 |
アクティブ･ラーニングの工夫による思考力・判断力・表現力を育成する指導方法の研究 〜学力の３要素を踏まえた評価をとおして〜 ( /284KB)
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 平成２６年度 数学 | |||||||
| 1 | 高等学校 | 新規 | 1 | 北海道 | 北海道札幌英藍高等学校 |
公立 |
基礎的・基本的な知識・技能の確実な定着を図るとともに，生徒の主体的な活動を重視した指導方法の工夫・改善についての研究
（ /232KB） |
| 2 | 33 | 岡山県 | 岡山県立岡山芳泉高等学校 |
公立 |
思考力・判断力・表現力を育成する指導方法の研究 〜書くこと，説明することを重視した言語活動を通して〜 （ /230KB） |
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| No | 年度 ／ 校種 |
継続 ／ 新規 |
都道府県名 | 学校名 | 設置者 | 各研究指定校における研究主題 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 平成２５年度 数学 | |||||||
| 1 | 高等学校 | 新規 | 24 | 三重県 | 三重県立白子高等学校 |
公立 | ｢課題学習を通じた学ぶ意欲の向上｣と｢基礎学力定着に向けた取組｣について
（/232KB） |
| 2 | 42 | 長崎県 | 長崎県立口加高等学校 |
公立 | 生徒の学習意欲と学力を向上させるための授業づくりと課題提示方法の研究
（/230KB） |
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