令和7年度公民館職員専門講座

今回の研修に参加し、地域コミュニティの基盤形成には公民館の役割がとても大きいことを学ぶことができました。オンライン研修での講師の事例発表や、集合研修での全国から集まった方たちの話を聞き、同じような悩みを持っていることやその中でどのように取り組んでいるのかを知り、考え方や工夫の仕方でできることが増えることに改めて気付かされました。できない、難しい、と後ろ向きに考えるのではなく、自館の持っている強みや地域の良さを取り入れながらやってみようということを見つけていきたいと感じました。他の人の演習に取り組む姿勢や発表の仕方、講師の先生やセンター職員の熱量に圧倒されながらも、まずは自分自身が楽しむことを大事にしながら、人と人とのつながりを大切にして仕事をしていきたいと感じることができました。ありがとうございました。

群馬県桐生市役所生涯学習課川内公民館
主査　星野　智美

受講して最も感じたことは、公民館の事業は、公的事業であることです。それゆえ、地域住民対象の学習は、受講者自身の「楽しさ」や「幸福感」を得ることだけではなく、公共的な視点をもたせた学習内容（社会の要請）を設定することが重要であるという点です。また、「人づくり」や「まちづくりの担い手の育成」につながる視点をねらいに加えることや地域の多様なヒトや団体を巻き込みながら事業展開することは、公共的な視点を事業に加えることになります。さらには、地域住民対象の学習機会をプログラム化するにあたり、公民館職員自身の気付きや力量も問われていると感じました。公民館職員は、事業を戦略的に経営するためのＰＤＣＡサイクルを常に心がけ、日々の実践やその振り返り、研修等による自己研鑽を通じて、自らの資質向上に努めることが極めて重要であることを本研修から学ぶことができました。

石川県金沢市菊川町公民館
主事　原　恵子

これまで文化施設での経験が長く、社会教育については自ら学んでいるだけだったため、事業や施設運営を行う中で迷う部分もありました。今回の講座を通して、根拠法令も含めた国の動向や他施設の現状を知ることができ、今後、取り組んでいく上で「芯」の部分ができたと実感しています。特に、文化・スポーツ・昆虫館など、バラエティに富んだ施設が多い地域のため、公民館としてどのように取り組んでいけば良いか、他施設の事例も踏まえて具体的に考えることができたのは、非常に貴重な経験となりました。また、全国の関係者とつながりができたこと、地元の魅力を書き出し説明することで、地域資源を再認識できたことも、大きな財産となりました。今後、さらに地域住民に必要とされ、つながりづくりのハブ施設となるよう、利用者への声かけや何気ない会話など、日々の小さな積み重ねを忘れず取り組んでいきたいと思います。

兵庫県伊丹市立生涯学習センター（ラスタホール）
副館長　澤野　宏美