社会教育実践研究センター

センターの案内図PDF

〒110-0007
東京都台東区上野公園12-43
TEL 03-3823-0241
FAX 03-3823-3008

令和6年度社会教育主事講習[B]

講義の詳しい内容は各タイトルのリンクをクリックすると見ることができます。

実施要項
1.趣旨
社会教育法第9条の5の規定及び社会教育主事講習等規程(以下、「省令」という。)に基づき,文部科学大臣から委嘱を受け,社会教育主事となりうる資格を付与すること,及び社会教育に携わる専門的職員等の資質の向上を目的とした講習を実施するものです。
2.主催
国立教育政策研究所社会教育実践研究センター
3.受講資格
省令第2条各号のいずれかに該当する者。詳細は、省令で確認してください。
第2条 該当する者の例
第1号該当者 大学に2年以上在学して62単位以上を修得した者、高等専門学校を卒業した者
第2号該当者 教育職員の普通免許状を有している者
第3号該当者 2年以上、社会教育主事補、司書・学芸員等、社会教育に関係する業務に従事している者 他
第4号該当者 4年以上、学校の教職員、専修学校の校長及び教員、少年院又は児童自立支援施設において教育を担当する職にあった者
第5号該当者 その他文部科学大臣が上記に掲げる者と同等以上の資格を有すると認めた者
4.期間
令和7 年1月14 日(火)〜2 月20 日(木)(うち集合7日間。土日祝日を除く。)
原則として、全日程・全講義にすべて出席していただく必要があります。業務や私事都合のための欠席はできません。
業務や生活等の影響を受けず受講に専念できるよう事前に調整してください。
5.日程及び受講方法
(1)講義日程
  別表2のとおり(プログラム参照)
(2)受講方法等
  科目別の期間及び受講方法等は、次のとおりです。
受講科目 受講場所 受講方法 期間等
生涯学習概論 自宅や職場 e-ラーニング 視聴期間:1月14日(火)〜1月23日(木)
ライブ配信の視聴 1月24日(金)シンポジウム・ふりかえり・修了テスト
社会教育経営論 e-ラーニング 視聴期間:1月25日(土)〜2月3日(月)
ライブ配信の視聴 2月4日(火)シンポジウム・ふりかえり・修了テスト
生涯学習支援論 ライブ配信の視聴 2月6日(木)〜2月10日(月)
  ※2月5日(水)の講義はありません   
主会場
地方会場
集合形式での講義・演習 2月12日(水)〜2月13日(木)
社会教育演習 集合形式での講義・演習 2月14日(金)〜2月20日(木)
宮城会場・神奈川会場については、集合研修の開始時間等が異なります。
 希望をする者は、必ず別表3で確認してください。

〔令和6年度社会教育主事講習[B]日程〕

6.会場及び定員
   19会場 合計 487名
会場名・施設名称等  募集定員(人) 
主 会 場  国立教育政策研究所社会教育実践研究センター

〒110-0007

東京都台東区上野公園12-43 電 話 03-3823-8420

80
岩 手 会 場  岩手県立生涯学習推進センター

〒025-0301

岩手県花巻市北湯口第2地割82番地13 電 話 0198-27-4555

20
宮 城 会 場  宮城県松島自然の家

〒981-0412

宮城県東松島市宮戸字二ツ橋1 電 話 0225-90-4323

20
栃 木 会 場  栃木総合教育センター

〒320-0002

栃木県宇都宮市瓦谷町1070 電 話 028-665-7206

(問い合わせ先)

栃木県教育委員会事務局生涯学習課 電 話 028-623-3408

20
群 馬 会 場 群馬県生涯学習センター

〒371-0801

群馬県前橋市文京町2−20−22 電 話 027-224-5700

20
千 葉 会 場 千葉県総合教育センター

〒261-0014

千葉県千葉市美浜区若葉2−13 電 話 043-276-1166

30
神 奈 川 会 場 神奈川県立総合教育センター

〒251-0871

神奈川県藤沢市善行7−1−1

(問合せ先)

神奈川県教育委員会生涯学習課 電 話 045-210-8347

20
新 潟 会 場 新潟県立生涯学習推進センター

〒950-8602

 

新潟県新潟市中央区女池南3丁目1番2号 電 話 025-284-6110

20
長 野 会 場 長野県生涯学習推進センター

〒399-0711

長野県塩尻市大字片丘字南唐沢6342−4 電 話 0263-53-8822

15
静 岡 会 場 ※日によって会場が異なります。

静岡県総合研修所 もくせい会館(2月12日(水)、13日(木))

〒420-0839

静岡県静岡市葵区鷹匠3−6−1 電 話 054-245-6171

静岡市産学交流センターB−nest(ビネスト)(2月14日(金)、17日(月)〜20日(木))

〒420-0857

静岡県静岡市葵区御幸町3−21 電 話 054-275-1655

20
奈 良 会 場 ※日によって会場が異なります。

奈良県立教育研究所

〒636-0343

奈良県磯城郡田原本町泰庄22−1 電 話 0744-33-8905

天理大学(2月18日(火)のみ)

〒632-8510

奈良県天理市杣之内町1050

(問合せ先)

奈良県立教育研究所教育企画部社会教育係 電 話 0744-33-8905

20
鳥 取 会 場 鳥取県立倉吉体育文化会館

〒682-0023

鳥取県倉吉市山根529−2 電 話 0858-26-4441

20
島 根 東 会 場 島根県立東部社会教育研修センター(島根県立青少年の家)

〒691-0074

島根県出雲市小境町1991−2 電 話 0853-67-9060

25
島 根 西 会 場 島根県立西部社会教育研修センター(いわみーる)

〒697-0016

島根県浜田市野原町1826−1 電 話 0855-24-9344

25
岡 山 会 場 岡山県生涯学習センター

〒700-0016

岡山県岡山市北区伊島町3−1−1 電 話 086-251-9751

30
広 島 会 場  ※日によって会場が異なります。

広島県情報プラザ(2月12日(水)〜13日(木),17日(月)〜20日(木))

〒730-0052

広島県広島市中区千田町三丁目7番47号

広島県自治会館(2月14日(金))

〒730-0011

広島県広島市中区基町10番3号

(問合せ先)

広島県立生涯学習センター 電 話 082-248-8848

40
愛 媛 会 場 ※日によって会場が異なります。

愛媛県生涯学習センター(2月12日(水)〜14日(金),18日(火)〜20日(木))

〒791-1136

愛媛県松山市上野町甲650番地 電 話 089-963-2111

愛媛県総合教育センター(2月17日(月))

〒791-1136

愛媛県松山市上野町甲650番地 電 話 089-963-3111

30
長 崎 会 場 長崎県立佐世保青少年の天地

〒857-0001

長崎県佐世保市烏帽子町376 電 話 0956-23-9616

(問合せ先)

長崎県教育庁生涯学習課 電 話 095-894-3363

12
沖 縄 会 場 沖縄県南部合同庁舎

〒900-0029

沖縄県那覇市旭町116番地37 南部合同庁舎4階 電 話 098-864-0474

20
受講者の声

「社会教育って楽しい。もっと社会教育を学びたい。」受講後の率直な感想です。 正直なところ、受講するまでは社会教育について何も分かっていませんでした。しかし、実際に社会教育主事・社会教育士として活動されている方々の話を聴いたり、全国の受講者と交流を深めたりしていくうちに、社会教育の面白さを感じていくようになりました。人とのつながりを大切にし、仲間と一緒になって地域課題の解決に向けて活動する姿は、みな生き生きとしていて、自分も一緒に…とその活動に引き込まれるような魅力的な話をたくさん聴かせていただきました。
 「生涯学習支援論」、「社会教育演習」では、学習プログラムの立案や地域の課題解決のための施策考案等に取り組みました。一人では解決できない課題でも、仲間と意見を交わし協力して解決の方策を探っていく過程はとても勉強になりました。
 本講習後、住んでいる自治体の社会教育事業や他の自治体の事業にとても興味が湧きました。
 このような講習となったのも、理解と協力をしてくれた職場の方々、共に受講した全国の仲間たち、情熱とユーモアに溢れる社研職員の皆様のおかげです。ここで得た知識と経験を今後の学校教育・社会教育につなげていきたいと思います。

福島県白河市立白河第二中学校
教諭 吉田 絢也

私が勤める施設「あいパル」では、毎日のラジオ体操から年6回のお祭りまで、様々な事業を行っています。本講習を受けたことで、これまで個々の点として展開していたそれぞれの事業が、市民にとって、社会教育としてどのような意味を持つのか、改めて考えるきっかけとなりました。
 本講習では、「生涯学習」、「社会教育」といった言葉の意味や意義を体系的な知識として学ぶことができ、まさに自分自身が生涯学習を実践していると感じました。さらに、ファシリテーション技法などの実践的な内容は、自分が進行を務める講座や会議で活用したいと思いました。そして何より、演習での受講者同士の協働を通じて、「共に学び合うことの楽しさ」を実感できたことは、本講習における一番の成果だったように思います。
 今後は本講習での学びを活かし、あいパルの目指す姿である「みんなのしたいことを、みんなでつくるあいパル」を、地域の方と共につくっていきたいと思います。

埼玉県戸田市立図書館上戸田分館
(ヤオキン商事株式会社)
分館長 丸山 怜依

現在実施している講座や事業の目的、評価に関して課題を感じていましたが、本講習を受講し、多くの学びがありました。
 eラーニングは、仕事や家庭との都合もつけながら自分のペースで学習できました。社会教育の現場にいるだけではなかなか分からないことを体系的に学ぶことができました。
 集合研修では4人ほどのグループに分かれ、グループワークを約1週間みっちりと行いました。毎日終盤になると頭が回らなくなるほどみんなで考え議論しました。この研修でとても勉強になったのが、「評価」の考え方です。例えば、ある目標を達成するために「ワークショップの参加者が20人」といったように評価指標を具体的な数値で立てることで、目標達成のためにどこに重点を置くのかが明確になります。この視点はこれからの仕事に大いに役立つと感じています。
 今後、講座や放課後子供教室事業での目的とその評価について考えたり、社会教育計画を策定する業務に関わったりしたいです。そのためにも、地域の方との関わりをより積極的に深めたいと思います。

佐賀県有田町教育委員会生涯学習課
主査 久保田 道彦

私は、公民館の職員として、地域の方々や学生と一緒に事業を作り上げる機会が多いため、社会教育に関する専門的な知識を増やし、今後の業務に活かしたいと思い受講を決意しました。これまで、約2年間に渡り社会教育の現場で働いてきましたが、初めて学ぶことも多く、新鮮な気持ちで受講することができました。
 eラーニングでの講義は、自分のペースで進めることができ、また振り返りのテストもあったため、社会教育に関する基本的な知識を改めてしっかりと理解することができました。 
 集合型での演習は、自分自身がファシリテーターとしてグループワークを進める課題や、社会教育計画を立案する課題などがありました。様々な立場の方々と意見を交わしながら課題に取り組むことができ、とても貴重な体験となりました。
 本講習で学んだことを地域に還元できるように、学習を継続しながら、まずは自分自身が楽しんで社会教育に関わっていきたいです。

東京都小平市教育委員会中央公民館
主事 宮ア 梓