関西圏にある大学ミュージアム１８館と連携して文化庁補助事業に取り組んで５年になります。大学の殻に閉じこもらずに， 社会教育施設である博物館の役割を果たすためには何が必要か，今回のテーマ「地域と共生し，認められる博物館」のもと， 最新の博物館振興方策や観光の視点からの説明，様々な事例報告は，私の悩みに方向性を導き示してくれるものとなりました。 ＡＩがとってかわることのできない学芸員として，博物館を核に，人と人，そして地域とつながることの大切さを理解することができました。
 また，濃厚な３日間，館種を超えて参加者が交流できる貴重な時間を準備してくださった社研の皆様の細やかな心配りに心から感謝いたします。 参加者が一緒に問題を共有し，今後も相互に助け合うことができるプラットフォームになる講座だと思いました。参加できてよかったです。ありがとうございました。

関西大学博物館 事務長・学芸員
石 立　弥生子

人口減少時代，施設の老朽化，ミッションの策定，あふれる収蔵資料といった山積する課題に直面する中で，目に留まった研修テーマでした。 課題解決の糸口を探ろうと参加を志願しました。連携の重要性はある程度認識していたつもりですが，講義を聞く中で「博物館が生き残る選択肢は他にない」ということ， 初めて出会った仲間とのワークショップでは「やればなんでもできる」という実現可能性を感じることができました。
 研修成果を自館の職員と共有し，これまでに築き上げてきた館のキャリアを大切にしながらも， 地域のみんなに認められる博物館を目指して，努力と工夫を重ねていきたいと思います。貴重な機会を与えていただき，ありがとうございました。

倉敷市立自然史博物館 主任（学芸員）
奥 島　雄 一

私の所属する館は本州から離れた場所にあり，全国的な取組状況を聞く機会が少ないのですが，今回の研修を通して様々な情報を得ることができました。 まず講義では，「身の丈にあった活動をする。答えは身近なところにある。」という言葉が胸にささり，帰館後， 展示室で地元の魅力を探しながら日頃の活動を見直すきっかけとなりました。また，グループ協議では，地域・文化・組織が異なる他館とのコラボ企画ができる可能性を発見し， 広い視野で創造的に考えるヒントを得ました。そして何よりも嬉しかったのは，他館の学芸員と交流を深めたことです。 地域も分野も異なる学芸員が試行錯誤しながら活躍する様子に刺激を受けました。あっという間の３日間でしたが，自館を見つめ直す充実した講座でした。 このような機会を与えてくださった社会教育実践研究センターの皆様ありがとうございました。

沖縄県立博物館・美術館　学芸業務教育普及主任
大 �M　萌 子

博物館が地域とどのように向き合っていくかは，どの博物館にとっても悩ましい問題であると思います。博物館は来館者をはじめ， ボランティア・インターンシップの学生，資料所蔵者，商店街・自治会・学校・市役所と様々な地域の人たちと関わりを持っています。 今回の博物館学芸員専門講座は「地域と共生し，認められる博物館」というテーマで開催されました。先進的な事例をはじめ，演習を通して博物館が地域を元気づけ， 地域創造の拠点として地域に貢献するための実践について多くのことを学ぶことができました。当館の事業に少しでも生かしていけるようにしたいと思っています。
 ３日間の研修では社会教育実践研究センターの皆様の目を見張るような段取りの良さと細かい御配慮，大変勉強となり心から感謝いたします。

浜松市博物館　事務職員（学芸員）
久 野　正 博