今年度の研修テーマ「ネットワーク行政の要としての社会教育主事の在り方」を受けての様々な立場の方々からの講話や演習は，まさに自分自身が現在置かれている状況を見直し，確認することができた貴重な機会となりました。

学校現場にいた時も地域の方々や保護者と一緒に教育活動を進め，その手法をヒントにしてこれまで社会教育活動を進めてきましたが，地域をつなげて活動することの重要性やその中で社会教育主事が果たすべき役割等について改めて学ぶことができました。

今回の研修は，学んだことをこれからの教育活動にどのように活かしていくかを考えることも，成果の一つだと思います。現場でも社会教育主事としての役割をしっかりと理解して，活動に取り組んでいきたいと強く思いました。

仙台市泉区中央市民センター
遠藤　浩志

「社会教育主事の固有の専門性とは何か」、「ネットワーク型行政の要として何ができるのか」この二つの大きなテーマについて、問われ続けた３日間でした。熱い討議を重ね、多くの御示唆を頂きながら、私なりの考えの整理を進めることができたように思います。

複雑多様化する社会の中で、解決すべき課題は様々な背景や要因と絡み合っており、既存の組織が独自の使命のもとで、単独で業務を遂行し、有効な成果を生み出すには、限界があります。

「おしい！社会教育」「おしい！生涯学習」からの脱却を目指すためも、連携・協働のネットワークの実現と推進が不可欠です。今回の講座で、貴重な出会いを頂いた全国の同志の社会教育主事の仲間や社研の皆様とのつながりを大切に、まずは、行動を一歩から起こします。

広島県立生涯学習センター振興課
松田　愛子

今回の研修では、グループ協議や講義・演習をとおして社会教育主事としての資質・能力について改めて考え、学ばせていただきました。特に各地域に応じた事業や指導助言は、今後の社会教育を推進していく上で大変参考になるものがありました。また、予算削減が進んでいく中、首長部局と連携してネットワーク型行政を推進していくことについても再確認できる場でもありました。

この３日間は、全国各地から参加した社会教育主事の方々と知り合うことができ、情報交換等で仲間ができたことは大きな財産となりました。今後も連絡を取り合い、お互いの情報を共有しながら社会教育の推進に努めていきたいと思います。

福岡県教育庁筑豊教育事務所社会教育室　
松田　雄三