| 所属・職名 |
国際研究・協力部総括研究官
（併）教育データサイエンスセンター総括研究官
（命）国際研究・協力部副部長
（命）国際共同研究室総括室長代理 |
| 専門分野 |
国際教育、比較教育、教育調査法 |
| 研究課題 |
- 国際研究・協力活動における研究「OECD生徒の学習到達度調査（PISA)」（平成12年度～） 研究代表者
- プロジェクト研究「学校における教育課程編成の実証的研究」（平成29年度～令和3年度） 研究分担者
- プロジェクト研究「質問紙調査結果に見る我が国児童生徒の意欲・態度等に関する調査研究」（平成29年度～平成30年度） 研究分担者
- プロジェクト研究「社会情緒的（非認知）能力の発達と環境に関する研究」（令和2年度～令和5年度） 研究分担者
- プロジェクト研究「学力アセスメントの在り方に関する調査研究」（令和3年度～令和5年度） 研究分担者
- プロジェクト研究「日本の子供・教師のウェルビーイングを高める学校革新に関する研究」（令和7年度～令和9年度） 研究分担
- 「学習指導要領実施状況調査」（令和３年度～）研究分担者
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| 主要著書・論文、公的委員等 |
- PISAが測ろうとしている能力の側面：主要３分野の定義と変遷 「国立教育政策研究所紀要 第154集」令和７年
- 「成人スキルの国際比較②－OECD国際成人力調査（PIAAC）第2サイクル報告書」（共著）明石書店 令和７年
- 「生きるための知識と技能８―OECD生徒の学習到達度調査（PISA）2022年調査国際結果報告書」（共著） 明石書店 令和6年
- 「生きるための知識と技能７―OECD生徒の学習到達度調査（PISA）2018年調査国際結果報告書」（共著） 明石書店 令和元年
- 「PISA2015年調査国際結果報告書 生徒のWell-being」（共著） 国立教育政策研究所 平成29年
- 「PISA2015年協同問題解決能力調査―国際結果の概要」（共著） 国立教育政策研究所 平成29年
- 「生きるための知識と技能６―OECD生徒の学習到達度調査（PISA）2015年調査国際結果報告書」（共著） 明石書店 平成28年
- 「PISA2012年問題解決能力調査―国際結果の概要―」（共著）国立教育政策研究所 平成26年
- 「生きるための知識と技能５―OECD生徒の学習到達度調査（PISA）2012年調査国際結果報告書」（共著）明石書店 平成25年
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