令和7年度　全国学力・学習状況調査　報告書【小学校／理科】

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• 令和7年度　全国学力・学習状況調査　報告書【小学校／理科】

分割版

1. 調査の概要......... 1
   1. 調査の目的 ......... 2
   2. 調査の対象とする児童生徒 ......... 2
   3. 調査事項及び手法 ......... 2
   4. 調査の方式 ......... 2
   5. 調査日時 ......... 3
   6. 集計児童生徒・学校数 ......... 5
   7. 調査結果の解釈等に関する留意事項 ......... 7
2. 教科に関する調査の結果（概要）......... 11
   1. 調査問題の内容、課題等、指導改善のポイント ......... 12
   2. 集計結果（正答等の状況） ......... 14
   3. 地域の規模等の状況 ......... 16
   4. 都道府県・指定都市、教育委員会、学校の状況  ......... 16
   5. 国・公・私立学校の状況 ......... 18
3. 教科に関する調査の各問題の分析結果と課題 ......... 19
   1. 「３．教科に関する調査の各問題の分析結果と課題」の見方......... 20
   2. 小学校 理科......... 22
      1. 赤玉土の粒の大きさによる水のしみ込み方の違い （地球に関する問題）......... 23
      2. 電気の性質を活用したものづくり（エネルギーに関する問題）......... 32
      3. 花のつくりや受粉、発芽の条件（生命に関する問題） ※授業アイディア例含む......... 44
      4. 水について調べ、発表する（物質に関する問題） ※授業アイディア例含む......... 57