令和7年度　全国学力・学習状況調査　報告書【中学校／理科】

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• 令和7年度　全国学力・学習状況調査　報告書【中学校／理科】

分割版

1. 調査の概要......... 1
   1. 調査の目的 ......... 2
   2. 調査の対象とする児童生徒 ......... 2
   3. 調査事項及び手法 ......... 2
   4. 調査の方式 ......... 2
   5. 調査日時 ......... 3
   6. 集計児童生徒・学校数 ......... 5
   7. 調査結果の解釈等に関する留意事項 ......... 7
2. 教科に関する調査の結果（概要）......... 11
   1. 調査問題の内容、課題等、指導改善のポイント ......... 12
   2. 集計結果（正答等の状況） ......... 14
   3. 地域の規模等の状況 ......... 17
   4. 都道府県・指定都市、教育委員会、学校の状況  ......... 17
   5. 国・公・私立学校の状況 ......... 19
3. 教科に関する調査の各問題の分析結果と課題 ......... 20
   1. 「３．教科に関する調査の各問題の分析結果と課題」の見方......... 21
   2. 中学校 理科......... 24
      1. 水をテーマに科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 25
      2. ストロー笛をつくり、音について科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 57
      3. 身の回りの電気回路について科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 66
      4. ガス警報器の設置場所について科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 76
      5. ドライアイスの中で燃焼するかどうか科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 86
      6. スケッチの有用性について考える ※授業アイディア例含む......... 100
      7. 物質を体内に取り入れる体の構造について科学的に探究する......... 107
      8. 身近な地域の大地の変化について科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 112
      9. 大気圧について科学的に探究する ※授業アイディア例含む......... 123