令和５年度 全国学力・学習状況調査 報告書
【中学校】 英語
【中学校】 英語
全体版
全体版
-
令和５年度 全国学力・学習状況調査 報告書【中学校／英語】
（
/7.74MB）
分割版
分割版
-
1．調査の概要（/865KB） ……… 1
- （１）調査の目的 ……… 2
- （２）調査の対象とする児童生徒 ……… 2
- （３）調査事項及び手法 ……… 2
- （４）調査の方式 ……… 3
- （５）調査日時 ……… 3
- （６）集計児童生徒・学校数 ……… 3
- （７）調査結果の解釈等に関する留意事項 ……… 6
-
2．教科に関する調査の結果（概要）（/1.14MB） ……… 7
- （１）調査問題の内容、課題等、指導改善のポイント ……… 8
- （２）集計結果（正答等の状況） ……… 10
- （３）地域の規模等の状況 ……… 14
- （４）都道府県・指定都市の状況 ……… 14
- （５）教育委員会の状況 ……… 15
- （６）学校の状況 ……… 15
- （７）国・公・私立学校の状況 ……… 16
-
3．教科に関する調査の各問題の分析結果と課題 ……… 17
-
（１）「３．教科に関する調査の分析結果と課題」の見方（/985KB） ……… 18
-
（２）中学校 英語（/9.40MB） ……… 20
-
情報を正確に聞き取る
（ /1.22MB） ……… 21
-
目的に応じて英語を聞き、必要な情報を聞き取る
（ /1.10KB） ……… 26
-
自分の置かれた状況などから判断して、必要な情報を聞き取る※授業アイディア例含む
（ /1.80MB） ……… 28
-
短い説明の要点を捉える
（ /1.01MB） ……… 34
-
情報を正確に読み取る
（ /1.43MB） ……… 36
-
自分の置かれた状況などから判断して、必要な情報を読み取る
（ /1.29MB） ……… 40
-
文と文との関係を正確に読み取り、短い文章の概要を捉える※授業アイディア例含む
（ /1.82MB） ……… 42
-
短い文章の要点を捉えて、考えとその理由を書く
（ /1.40MB） ……… 49
-
文法事項や言語の働きなどを理解して正確に書く※授業アイディア例含む
（ ……… 56/1.63MB） -
まとまりのある文章を書く
（ ……… 68/1.20MB） -
即興で伝え合うとともに、考えとその理由を述べ合う
（ ……… 75/1.70MB） -
説明を聞いて、考えとその理由を話す
※授業アイディア例含む
（ ……… 90/1.39MB）
-
●聞くこと、読むこと、書くこと
●話すこと -
（１）「３．教科に関する調査の分析結果と課題」の見方（