研究紀要
『国立教育政策研究所紀要』 第153集（令和6年3月）
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［特集］ - 特集１ 幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究
- 幼児期から児童期までの育ち・学びに関する研究：3歳児から7歳児までの縦断的な質問紙調査から （荒牧 美佐子、掘越 紀香）
- 特集２ 教育の効果に関する調査研究
- 特集３ 高校生の高等教育進学動向に関する調査研究
［論文］-
［資料］
- 教育委員会から見た義務教育学校の実態と評価（宮﨑 悟）
- 「公教育データプラットフォーム」におけるデータ利活用に関する考察 （小林 圭、高見 享佑）
- ［付録］
- 第153集（令和 6年3月）
- 第152集（令和 5年3月）
- 第151集（令和 4年3月）
- 第150集（令和 3年3月）
- 第149集（令和 2年3月）
- 第148集（平成31年3月）
- 第147集（平成30年3月）［特集 教員養成課程等におけるICT 活用指導力の育成］
- 第146集（平成29年3月）［特集 資質・能力を育成する教育課程］
- 第145集（平成28年3月）［特集 諸外国における中等教育段階の学校制度改革の背景と現状］
- 第144集（平成27年3月）［特集 チューニングによる大学教育のグローバル質保証］
- 第143集（平成26年3月）［特集 国際成人力調査からの知見］
- 第142集（平成25年3月）［特集 ESD(Education for Sustainable Development)の国際的な潮流］
- 第141集（平成24年3月）［特集 人口減少下の学校の規模と配置］
- 第140集（平成23年3月）［特集 教育研究におけるエビデンス］
- 第139集（平成22年3月）［特集 FD(Faculty Development)の新しい動向］
- 第138集（平成21年3月）［特集 高等学校教育改革の成果と課題］
- 第137集（平成20年3月）［特集 科学的リテラシー］
- 第136集（平成19年3月）［特集 理科及び算数・数学の学習状況の経年変化］
- 第135集（平成18年3月）［特集 大学と産業社会の相関システム］
- 第134集（平成17年3月）［特集 教育評価における日本的評価への視線 ―統制論と開発論に着目して―］
- 第133集（平成16年3月）
- 第132集（平成15年3月）［特集 メディア・リテラシーの総合的研究 ―生涯学習の視点から―］
- 第131集（平成14年3月）［特集 学校規模に関する調査研究］
- 第130集（平成13年3月) ～ 第125集（平成7年3月）の研究紀要
［研究ノート］
