接続カリキュラム（自治体）
- 草加市幼保小中一貫教育標準カリキュラム
- 東京都港区「みなときっずなび：小学校入学前教育カリキュラム」
- 東京都品川区「保幼小連携リーフレット：親子で準備わくわく１年生」
- 東京都杉並区「幼保小接続期カリキュラム・連携プログラム：ぐんぐん伸びるすぎなみの子 かかわる つながる ふかまる育ちと学び」
- 神奈川県横浜市「横浜版接続期カリキュラム：育ちと学びをつなぐ」「横浜版接続期カリキュラム：実践事例集」 （入手方法）
- 福井県「学びをつなぐ 希望のバトン カリキュラム」
- 大阪府八尾市「接続期における教育・保育実践の手引き」
- 兵庫県姫路市「就学前教育と小学校教育の連携について：ひめじ保幼小連携教育カリキュラム」
- 高知県高知市「のびのび土佐っ子【保・幼・小連携】プログラム」
⾼知県⾼知市「アプローチカリキュラム・スタートカリキュラム事例集」 - 大分県「幼保小架け橋プログラムの実施」（大分県幼児教育センター）
- 長崎県佐世保市 「保幼小連携接続カリキュラム」
⻑崎県佐世保市 保幼⼩連携「接続カリキュラムガイドライン」
参考：幼小接続に関する資料
- 文部科学省「幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続の在り方について（報告）」 2010年
- 国立教育政策研究所「スタートカリキュラムスタートブック：学びの芽生えから自覚的な学びへ」 2015年
- 国立教育政策研究所「発達や学びをつなぐスタートカリキュラム〜スタートカリキュラム導入・実践の手引き〜」 2018年
国立教育政策研究所指定校の報告書（幼稚園関係のみ）
【概要】幼稚園における教育課程や指導方法等の改善充実を図るため、研究指定校による実践的な調査研究を実施
| ●令和元～ 2年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
|---|---|---|
| 中間報告 | ||
| ●平成29～30年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| 中間報告 | ||
| ●平成28～29年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| 中間報告 | ||
| ●平成27～28年度 | 幼稚園・幼小接続 | 中間報告 |
| ●平成26～27年度 | 幼稚園 | 中間報告 |
| ●平成25～26年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| 中間報告 | ||
| ●平成24～25年度 | 幼稚園・幼小連携 | 最終報告 |
| 中間報告 | ||
| ●平成23～24年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| 中間報告 | ||
| ●平成22～23年度 | 幼小連携 | 最終報告 |
| ●平成21～22年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| ●平成20～21年度 | 幼小接続 | 最終報告 |
| ●平成19～20年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
| ●平成18～19年度 | 幼稚園 | 最終報告 |
国立教育政策研究所の関連報告書
- 平成26年度プロジェクト研究報告書 諸外国における就学前教育の無償化制度に関する調査研究（初等中等教育の学校体系に関する研究報告書1）平成27年3月
- 先進国における子どもの幸せ：生活と福祉の総合的評価2010年（UNICEF Innocenti Research Centre,国際研究・協力部：翻訳）
- 諸外国と日本のECEC（乳幼児期の教育とケア）政策と実践―NIERスタディビジットプログラム2009（Policy and Practice of Early Childhood Education and Care across Countries）
- 東アジアにおける早期教育の現状と課題 資料集2 平成17年科学研究費補助金報告書
- 韓国における早期教育の現状と課題 資料と解説 平成15年科学研究費補助金報告書
- インクルーシブ教育システム構築支援学校施設データベース（インクル学校施設DB）
- 余裕教室を活用した保育所整備について 平成24年9月
- OECD/CELE 学校施設好事例集（第４版）表彰式及び記念講演会「海外の学校建築 －国際的動向と先進事例の紹介－」報告書 平成23年3月
- 「地球にやさしいエネルギーを子どもたちが学び育むために」－学校における新エネルギー活用ガイドブック－ 平成22年3月
- 「学校施設における地域ぐるみの防犯対策事例集」～学校施設の防犯対策に係る点検・改善マニュアル作成の取組に関する調査研究報告書～ 平成21年3月
- 「学校施設における防犯対策の点検・改善のために」報告書 平成19年8月
- 学校施設の防犯対策に係る事例集の作成に関する調査研究報告書「学校施設の防犯対策事例集」 平成18年2月
幼児教育に関する研修動画
- 文部科学省 幼稚園教員等研修動画
- 独立行政法人教職員支援機構
国立大学附属幼稚園紀要
文部科学省委託事業
- 保育教諭養成課程研究会 文部科学省委託研究
- 幼稚園、小学校及び中学校施設整備指針改訂に係る事例集検討委員会「これからの幼稚園施設 幼稚園施設整備指針の改訂を踏まえて」平成22年6月
- 公益社団法人 全国幼児教育研究協会「幼稚園等における学校評価の実施状況と課題等に関する研究」平成28年3月
- お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター「幼児教育ハンドブック」(日本語版 ) (英語版 )
◇ リンク切れがあった場合は、御連絡をお願いします。
お問合せ先：youji@nier.go.jp