平成19年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について

平成19年4月24日に実施した「平成19年度全国学力・学習状況調査」の調査問題、正答例、解説資料について公開します。

教科に関する調査

小学校

国語 A
国語 B
調査問題 国語 A
調査問題 国語 B
小学校 国語
国語 A 正答例
国語 B 正答例
小学校 国語 解説資料
算数 A
算数 B
調査問題 算数 A
調査問題 算数 B
小学校 算数
算数 A 正答例
算数 B 正答例
小学校 算数 解説資料

中学校

国語 A
国語 B
調査問題 国語 A
調査問題 国語 B
中学校 国語
国語 A 正答例
国語 B 正答例
中学校 国語 解説資料
数学 A
数学 B
調査問題 数学 A
調査問題 数学 B
中学校 数学
数学 A 正答例
数学 B 正答例
中学校 数学 解説資料

著作権の関係により、一部の問題について掲載しておりません。

質問紙調査

  • 調査問題、正答例、解説資料及び質問紙の一部または全部を無断で転載、複製することを禁じます。
    なお、著作権法第35条では「学校その他の教育機関(営利を目的として設置されているものを省く。)において教育を担任する者及び授業を受けるものは、その授業過程における使用に供することを目的とする場合には、必要と認められる限度において、公表された著作物を複製することができる」とされています。

他の年度の調査

(参考)調査の概要について

教科に関する調査

  • 調査対象:小学校第6学年の児童及び中学校第3学年の生徒を対象に実施
  • 出題範囲:調査する学年の前学年までに含まれる指導事項を原則
  • 出題内容:「知識」と「活用」の2種類の問題を出題
    • 〔主として「知識」〕...国語A、算数A、数学A
      身につけておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能など
    • 〔主として「活用」〕...国語B、算数B、数学B
      知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための構想を立て、実践し、評価・改善する力など

質問紙調査

  • 児童・生徒質問紙(小・中学校):調査する学年の児童生徒を対象に、学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等に関する調査
  • 学校質問紙(小・中学校):学校における指導方法に関する取組や学校における人的・物的な教育条件の整備の状況等に関する調査