研究成果
初等中等教育研究部の最近の研究成果をご覧いただけます

	総合的な学習の時間の授業と評価の工夫（国立教育政策研究所調査研究等特別推進経費） 第１次報告書（平成１５年３月） 第２次報告書（平成１６年３月） 第３次・最終報告書（平成１７年３月） 授業及び評価に関する開発的研究の評価−研究協力校教員への質問紙調査を通して−（平成１７年３月）
	指導方法の工夫改善による教育効果に関する比較調査研究（科学研究費特別研究促進費） 校長、教員及び児童生徒 を通してみる少人数指導の特質とその教育効果について（第一次報告書）平成１５年３月 授業法の違いが児童生徒の学力，興味・関心・意欲及び学習態度の形成に及ぼす教育効果について（第二次・最終報告書）平成１６年３月
	ポートフォリオ評価を活用した指導と評価の改善に関する開発的研究（科学研究費基盤研究） ポートフォリオ評価を活用した指導の改善、自己学習力の向上及び外部への説明責任に向けた評価の工夫−生活、国語、理科、数学、英語を事例にして（第１次報告書）平成１５年３月 バーモント州のポートフォリオ評価プログラム（平成１５年３月） ポートフォリオ評価を活用した指導の改善、自己学習力の向上及び外部への説明責任に向けた評価の工夫−生活、国語、社会，算数・数学、理科，音楽，体育，技術，英語，特別活動を事例にして（第２次報告書）平成１６年３月 ポートフォリオ評価を活用した指導の改善，自己学習力の向上及び外部への説明責任に向けた評価の工夫−生活、国語、社会、理科、音楽、図画工作・美術、家庭、保健体育、英語、道徳、特別活動を事例にして（第三次・最終報告書）平成１７年３月

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