資 料 名 等 | 発行時期 |
ダウンロード |
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JIS A 3301を用いた木造校舎に関する技術資料 |
平成27年3月 | |
学校施設の非構造部材の耐震化ガイドブック(改訂版) |
平成27年3月 | |
屋内運動場等の天井等落下防止対策事例集 |
平成26年4月 |
全体版(
![]() 分割版
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災害に強い学校施設の在り方について |
平成26年3月 | 英訳版(English)( ![]() |
国立大学等の特色ある施設2012 |
平成25年 | 英訳版(English)(![]() |
学校施設の老朽化対策について〜学校施設における長寿命化の推進〜 | 平成25年3月 | 英訳版(English)(![]() |
学校施設における天井等落下防止対策のための手引 | 平成25年8月 |
全体版(
![]() 分割版
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これからの高等学校施設 |
平成24年5月 | 英訳版(English)(PDF:13.7MB) |
これからの高等学校施設 |
平成24年5月 | 英訳版(English)(PDF:36.5MB) |
これからの特別支援学校施設 |
平成24年5月 | 英訳版(English)(PDF:21.5MB) |
学校施設の非構造部材の耐震対策事例集 |
平成24年3月 |
![]() (PDF:18.5MB)
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第3次国立大学法人等施設整備5か年計画(平成23年度〜27年度) |
平成23年8月 | 英訳版(English)(PDF:1.0MB) |
知の拠点− 我が国の未来を拓く国立大学法人等施設の整備充実について 〜新たな価値を生み出すキャンパス環境の創造・発展〜 |
平成23年8月 | 英訳版(English)(PDF:3.5MB) |
「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備について」 緊急提言 |
平成23年7月 | 英訳版(English)(PDF:2.0MB) |
「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備について」 緊急提言(概要) |
平成23年7月 | 英訳版(English)(PDF:0.8MB) |
これからの小・中学校施設 |
平成22年6月 | 英訳版(English)(PDF:5.3MB) |
これからの幼稚園施設 |
平成22年6月 | 英訳版(English)(PDF:3.8MB) |
すべての学校でエコスクールづくりを目指して 〜既存学校施設のエコスクール化のための事例集〜 |
平成22年5月 |
英訳版(English)(PDF:4.6MB) |
戦略的なキャンパスマスタープランづくりの手引き 〜個性と魅力あふれるキャンパスの形成を目指して〜 |
平成22年3月 |
英訳版(English)(PDF:6.6MB) |
地震による落下物や転倒物から子どもたちを守るために |
平成22年3月 | |
幼稚園施設整備指針 | 平成22年2月 | 本文(PDF:425KB) |
幼稚園施設整備指針の改訂等について | 平成22年2月 | 本文(PDF:584KB) |
新たな学校施設づくりのアイディア集 〜充実した教育活動と豊かな学校生活のために〜 |
平成22年1月 |
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キャンパスは大学の顔− 個性と魅力あふれるキャンパス環境は優れた研究者、学生を惹きつける(中間まとめ) |
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小学校施設整備指針 | 平成21年3月 | 本文(PDF:450KB) |
中学校施設整備指針 | 平成21年3月 | 本文(PDF:497KB) |
高等学校施設整備指針 | 平成21年3月 | 本文(PDF:518KB) |
特別支援学校施設整備指針 | 平成21年3月 | 本文(PDF:617KB) |
学校施設における事故防止の留意点について |
平成21年3月 | |
学校施設整備指針の改訂について | 平成21年3月 | |
環境を考慮した学校施設(エコスクール)の今後の推進方策について −低炭素社会における学校づくりの在り方− (最終報告) |
平成21年3月 | |
学校施設の評価の在り方について |
平成21年3月 | |
「学校施設の評価に関する手引き」 |
平成20年3月 | |
学校施設における事故防止の留意点について (第一次報告) |
平成20年12月 | |
「特別支援教育推進のための学校施設づくりを目指して」 〜特別支援教育を推進するための施設整備事例集〜 |
平成20年6月 | |
あたたかみとうるおいのある木の学校 早わかり木の学校 |
平成19年12月 | |
耐震補強早わかり地震に負けない学校施設 〜耐震補強事例集〜 |
平成18年9月 | 英訳版(English)(PDF:4.8MB) |
学校施設バリアフリー化推進指針 | 平成16年3月 | 英訳版(English)(PDF:73KB) |
学校施設耐震化推進指針 | 平成15年7月 | 英訳版(English)(PDF:174KB) |