研究指定校・地域事業　平成25年度及び平成25・26年度及び平成25・26・27年度指定教育課程研究指定校事業成果報告

研究課題1
研究課題2
研究課題3
研究課題4

研究課題1

幼稚園（平成25・26年度指定）

No	教科等	都道府県名		学校名	設置者	各研究指定校における研究主題
1	幼稚園	59	京都府	京都市立中京もえぎ幼稚園学校サイト研究成果等	公立	幼児が自己を発揮しながら人と折り合いをつけ，気持ちを調整する力が育つための教師の援助や環境の在り方を考える　〜自立心・自律性が育つようにするための教育課程の編成を通して〜
2		7	福島県	学校法人中沢学園会津若葉幼稚園学校サイト	私立	幼児の自立心，自己発揮と自己抑制の調和のとれた自律性を育てる　〜幼児の基本的な生活習慣の自立，規範意識の芽生えの育ちをとらえて〜
3		28	兵庫県	兵庫教育大学附属幼稚園学校サイト研究成果等	国立	協同性を育て道徳性・規範意識の芽生えを培う指導の在り方

研究課題2

小学校（平成25年度指定）

No	教科等	都道府県名		学校名	設置者	各研究指定校における研究主題
1	国語	1	北海道	小樽市立潮見台小学校学校サイト研究成果等	公立	自ら学び，豊かに伝え合う子どもの育成　〜国語科「読むこと」の領域における単元を貫く言語活動の充実を通して〜
2		34	広島県	神石高原町立油木小学校学校サイト研究成果等	公立	論理的に考える力を育成する国語科学習指導の創造　―思考，判断，表現を螺旋的・反復的に繰り返す授業づくり―
3		65	北九州市	北九州市立折尾西小学校学校サイト	公立	自分の考えを深め，適切に理解し表現する力を育てる国語科学習指導
4	社会	53	横浜市	横浜市立稲荷台小学校学校サイト	公立	『子どもの学習力を高めるための単元づくりおよび指導法の工夫・改善』
5	社会	59	京都市	京都市立岩倉北小学校学校サイト研究成果等	公立	問題解決的な学習を通して，基礎的・基本的な知識・技能を習得し，社会的な事象について自ら考えたことを交流することにより，社会的な見方や考え方を養う　〜小学校社会科学習における教材・単元構成・学習展開の在り方について〜
6	算数	25	滋賀県	長浜市立長浜小学校学校サイト	公立	互いに認め合い，支え合い，学び合う「授業」の創造　〜一人一人が考えをもち，「つなぎ」「かえす」「広める」学習を目指して〜
7		27	大阪府	豊中市立新田南小学校学校サイト	公立	乗法・除法の意味理解を通し，式・図・言葉による表現力の向上を図るとともに，それらを素地とし，系統的な指導で高学年の割合（単位量あたりの大きさ・百分率）につながる手立てを研究する。
8		59	京都市	京都市立桂坂小学校学校サイト研究成果等	公立	「互いの考えを伝え合い，数学的に考えることを楽しむ子の育成」
9	理科	5	秋田県	北秋田市立米内沢小学校学校サイト	公立	問いをもち，根拠をもって考え，学び合う子どもの育成　〜自然の事物・現象との出会いの工夫と学び合いを重視した授業づくりを目指して〜
10		21	岐阜県	美濃加茂市立太田小学校学校サイト研究成果等	公立	見通しをもった観察，実験を行い，仲間と共に科学的に追究する子の育成　〜基礎的・基本的な知識・技能を活用し，科学的に考察する理科指導の在り方〜
11		40	福岡県	宇美町立桜原小学校学校サイト	公立	科学的思考力を育成する理科学習の創造−問題解決過程における,言語活動の充実を通して−
12	生活	1	北海道	北海道教育大学附属函館小学校学校サイト研究成果等	公立	生活科の内容(8)「生活や出来事の交流」の単元化と指導法の研究　〜子どもが思いや願いを伝え合い，協同的な関係を築き上げる〜
13	音楽	65	北九州市	北九州市立日明小学校学校サイト研究成果等	公立	音楽づくりと鑑賞の関連を図った指導方法の工夫改善　−「我が国の音楽」を中心に―
14	音楽	39	高知県	高知大学教育学部附属小学校学校サイト研究成果等	国立	「音楽づくり」と「鑑賞」の往還を通した音楽活動の充実
15	図画工作	35	山口県	周南市立今宿小学校研究成果等	公立	夢を育む造形教育かかわり合い，伝え合う学習　〜みること，あらわすことで思いを深める〜
16	図画工作	59	京都市	京都市立石田小学校学校サイト研究成果等	公立	互いのよさに気付き，自信をもって表現する子の育成　〜図画工作科における思考力・判断力・表現力を育む指導方法の工夫〜
17	家庭	53	横浜市	横浜市立神奈川小学校学校サイト	公立	「自らの課題をもち，共に追究し発信していく子どもの育成　〜家族とのつながりや自分の成長を自覚し，実践力につなげていく家庭科学習〜」
18	体育	22	静岡県	磐田市立豊田南小学校学校サイト研究成果等	公立	自ら学ぶ子の育成
19	体育	1	北海道	北海道教育大学附属函館小学校学校サイト研究成果等	国立	子どもが課題解決を目指し，夢中になって学習する授業の創造　〜「タグラグビー」「キャッチバレーボール」及び「保健」の授業実践を通して〜
20	道徳	1	北海道	網走市立白鳥台小学校学校サイト研究成果等	公立	「心を耕す」〜人間としてよりよく生きる力を育てる「道徳の時間」を目指して〜
21	道徳	59	京都市	京都市立嵯峨野小学校学校サイト研究成果等	公立	自らの規範意識を高め，互いの考えを尊重する　心豊かな児童の育成
22	外国語活動	40	福岡県	朝倉市立秋月小学校学校サイト	公立	英語を使ってコミュニケーションの楽しさを味わう子どもの育成
23	外国語活動	2	青森県	弘前大学教育学部附属小学校学校サイト	国立	豊かなコミュニケーション能力を育てる英語活動　〜相手に伝わる自己表現する場面設定の工夫を通して〜
24	総合的な学習の時間	44	大分県	佐伯市立渡町台小学校学校サイト研究成果等	公立	子どもたちの主体的な学びを実現する総合的な学習の時間の工夫　−整理・分析の段階での指導方法の工夫による思考力・判断力の育成を目指して−
25	総合的な学習の時間	59	京都市	京都市立桂徳小学校学校サイト研究成果等	公立	探究･協同の学習を通して「自分づくり」の学びを創造する子どもの育成
26	特別活動	31	鳥取県	鳥取市立浜村小学校学校サイト研究成果等	公立	心と学びのひとりだち　〜生きて働く思考力・判断力・実践力の育成〜
27	特別活動	59	京都市	京都市立朱雀第七小学校学校サイト研究成果等	公立	互いに認め合い，温かい人間関係を築く子どもの育成　〜道徳性を育む特別活動の実践〜

研究課題3

中学校（平成25年度指定）

No	教科等	都道府県名		学校名	設置者	各研究指定校における研究主題
1	国語	43	熊本県	山鹿市立山鹿中学校学校サイト	公立	生徒が目的や意図に応じて主体的に文章を読み取る指導方法の実践的研究
2	国語	1	北海道	北海道教育大学附属函館中学校学校サイト研究成果等	国立	生徒一人一人が言語の主体的な使い手となる，社会生活に生きて働く言語能力の育成　〜全国学力・学習状況調査の結果分析に基づいた指導方法等の工夫・改善〜
3	社会	17	石川県	金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校学校サイト研究成果等	国立	多面的・多角的に考察する力を育む指導と評価
4	社会	28	兵庫県	兵庫教育大学附属中学校学校サイト研究成果等	国立	主体的に学びを深める生徒の育成　−思考を可視化する工夫〜ノート指導を通じて−
5	数学	35	山口県	山口市立鴻南中学校学校サイト研究成果等	公立	自ら発展的に考えようとする生徒を育む数学科の授業
6	数学	43	熊本県	甲佐町立甲佐中学校学校サイト	公立	「資料の活用」の領域における，資料を整理した結果を用いて考え，判断し，自分の考えを表現する力を育てる指導の工夫
7	理科	11	埼玉県	埼玉大学教育学部附属中学校学校サイト	国立	言語活動を通した思考力・判断力・表現力の育成　〜知識・技能を活用する力を育む「探究活動」の指導と評価〜
8	理科	33	岡山県	岡山大学教育学部附属中学校学校サイト研究成果等	国立	仮説を立てて検証する過程を重視した指導方法の研究　−全国学力・学習状況調査の結果を踏まえ，観察・実験の計画と結果を分析して解釈する学習活動の充実を通して−
9	音楽	14	神奈川県	横須賀市立長沢中学校学校サイト	公立	意欲を高め，思考力を深める授業と評価　〜我が国の伝統音楽と創作の学習の工夫〜
10	美術	3	岩手県	宮古市立宮古西中学校研究成果等	公立	思いを深め豊かに表現する生徒の育成　〜表現と鑑賞の相互の関連を図った活動を通して〜
11	美術	14	神奈川県	横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校学校サイト	国立	「学力の3つの要素をバランスよく育てる指導と評価」　〜領域の特性を踏まえ，育てたい資質や能力を明確にした授業改善〜
12	保健体育	48	札幌市	札幌市立上野幌中学校学校サイト研究成果等	国立	「未来へつながる保健体育学習」　─自ら，仲間と学び合いながら，心と体をはぐくむ生徒の育成─
13	技術・家庭	24	三重県	鈴鹿市立鼓ケ浦中学校学校サイト	公立	技術・家庭科における思考力・判断力・表現力の育成を目指す指導方法の工夫・改善　〜「共に学び合う授業の創造」を通して〜
14	技術・家庭	28	兵庫県	兵庫教育大学附属中学校学校サイト研究成果等	国立	【技術】生徒の学習動機を高め，主体的な課題解決を進める中で「技術を評価し活用する能力」を育成し，生活の中で技術的な視点をもって技術を判断・評価することに応用できる力を身に付ける。【家庭】「Ａ　家族・家庭との子どもの成長」において「幼児と触れ合うなどの活動」を通して,幼児への関心を高め,関わり方を工夫できるようにするための指導方法等の研究　言語活動の充実を軸に「学力の３要素」を育成する学習指導のあり方
15	外国語	46	鹿児島県	南さつま市立金峰中学校学校サイト	公立	伝え合う自己表現力を高める学習指導の工夫　〜段階的な「書くこと」の指導を通して〜
16	外国語	17	石川県	金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校学校サイト研究成果等	国立	積極的に読みを深める態度を育てる工夫　〜表現活動と関連させた単元作り〜
17	道徳	67	熊本市	熊本市立出水南中学校学校サイト	公立	教育活動全体を通じて行う自他を大切にし思いやりの心をもつ生徒の育成　〜各教科等の授業に「出南タイム」（協同的学習）を位置づけて〜
18	総合的な学習の時間	31	鳥取県	鳥取市立福部中学校学校サイト研究成果等	公立	思考力（深く）・判断力（正しく）・表現力（美しく）を高めていく生徒の育成　〜総合的な学習の時間の探究的な学習を通して〜
19	総合的な学習の時間	25	滋賀県	滋賀大学教育学部附属中学校学校サイト研究成果等	国立	思考と表現をつなぐ「判断」のありように着目した学習指導研究　〜思考ツールなどを活用し協同的に学び合う過程の実現を通して〜
20	特別活動	2	青森県	青森市立浪打中学校学校サイト	公立	豊かな人間関係を築きながら，自らの生き方について考える力を培う特別活動　〜言語活動の充実を通して〜

研究課題4

高等学校（平成25年度指定）

No	教科等	都道府県名		学校名	設置者	各研究指定校における研究主題
1	国語	1	北海道	北海道士別翔雲高等学校学校サイト研究成果等	公立	古典に対する生徒の学習意欲を高めることをねらいとした学習指導及び学習評価の在り方に関する研究
2	国語	10	群馬県	群馬県立富岡東高等学校学校サイト研究成果等	公立	「古典の授業における＜読むこと＞の指導方法について」　−教育機器の活用等を通して読みを深める授業の工夫・改善−
3	地理歴史	26	京都府	京都府立鳥羽高等学校学校サイト研究成果等	公立	「日本の風土と文化−京の文化遺産とひとびと−」（日本史Ｂにおいて地理学習の観点を重視した歴史の総合的な考察を図る学習について）
4	地理歴史	28	兵庫県	兵庫県立三田祥雲館高等学校学校サイト研究成果等	公立	歴史関連科目と地理関連科目における資料の活用を通した連携
5	公民	1	北海道	北海道浦河高等学校学校サイト研究成果等	公立	「幸福，正義，公正」についての生徒の理解を深めるとともに，他者とのよりよい関係を築こうとする意欲や関心を高め，態度を醸成する具体的な指導方法の研究
6	公民	13	東京都	東京都立桜修館中等教育学校学校サイト研究成果等	公立	現代社会を考察するための基本的な枠組みを活用して思考力・判断力・表現力等を育成する指導方法の研究
7	数学	24	三重県	三重県立白子高等学校学校サイト研究成果等	公立	｢課題学習を通じた学ぶ意欲の向上｣と｢基礎学力定着に向けた取組｣について
8	数学	42	長崎県	長崎県立口加高等学校学校サイト	公立	生徒の学習意欲と学力を向上させるための授業づくりと課題提示方法の研究
9	理科	12	千葉県	千葉県立館山総合高等学校（定時制）学校サイト研究成果等	公立	夜間定時制の課程における分かる喜びを実感する理科の実践　〜全国学力・学習状況調査の結果を活用し，理科において，中学校との円滑な接続を図り，共に学び合う学習活動を通して，科学的な思考力，表現力を育む〜
10	保健体育	3	岩手県	岩手県立盛岡南高等学校学校サイト研究成果等	公立	新学習指導要領の趣旨を具体化するための教育課程編成、指導方法等の工夫改善に関する研究
11	音楽	27	大阪府	大阪府立夕陽丘高等学校学校サイト	公立	≪箏や三絃による合奏曲の創作を通じて≫ ○生徒の思考力，判断力及び表現力を育成するための学習課題の研究。 ○主体的で創造的な音楽表現の実現をめざす指導方法の研究。
12	美術	4	宮城県	宮城県宮城野高等学校学校サイト	公立	生徒の学習意欲を喚起することをとおして，感性を磨き，表現及び鑑賞の創造的な能力を育成する指導の工夫・改善
13	工芸	1	北海道	北海道おといねっぷ美術工芸高等学校学校サイト	公立	生徒の学習意欲を喚起することをとおして，感性を磨き，表現及び鑑賞の創造的な能力を育成する指導の工夫・改善
14	書道	7	福島県	福島県立会津学鳳高等学校学校サイト	公立	漢字仮名交じりの書における言葉（素材）の選定と表現を構想，工夫する指導方法の研究
15	外国語	4	宮城県	宮城県泉高等学校学校サイト研究成果等	公立	４技能統合型の授業におけるスピーキング能力の育成に焦点を当てた指導と評価の研究開発
16	外国語	34	広島県	広島県立福山明王台高等学校学校サイト研究成果等	公立	４技能の総合的なコミュニケーション能力を育成するためのCAN-DOリストの形での学習到達目標に基づく指導と評価の改善
17	家庭（共通教科）	19	山梨県	山梨県立甲府東高等学校学校サイト	公立	家庭生活や社会の課題を通して，思考力・判断力・表現力を育む指導方法の研究
18	家庭（専門教科）	1	北海道	北海道名寄産業高等学校学校サイト研究成果等	公立	生活産業に対する消費者ニーズを把握し必要な商品を企画する能力や,生活の質の向上を図るために必要な知識と技術を習得させるための指導方法等の工夫改善についての研究
19	家庭（専門教科）	40	福岡県	福岡県立折尾高等学校学校サイト	公立	「生活の変化に対応した商品・サービスの提供」における指導及び評価方法の工夫
20	情報（共通教科）	27	大阪府	大阪府立東百舌鳥高等学校学校サイト研究成果等	公立	情報技術を活用した効果的なコミュニケーション能力を育む教科横断型授業の研究
21	情報（専門教科）	12	千葉県	千葉県立柏の葉高等学校学校サイト研究成果等	公立	問題解決能力を伸ばすための効果的な外部連携の在り方に関する研究　〜問題解決のプロセスにおける「問題の発見・認識」を中心として〜
22	農業	1	北海道	北海道帯広農業高等学校学校サイト研究成果等	公立	将来の地域農業を支える国際感覚を身に付けた農業経営者育成に関する研究　〜座学と実験・実習を密接に関連付けた指導方法の工夫と改善〜
23	農業	33	岡山県	岡山県立勝間田高等学校学校サイト研究成果等	公立	座学と実験・実習の有機的な連携により，専門学習に対する関心・意欲を高め，専門性の基礎基本を身につけさせるための指導方法の研究
24	工業	2	青森県	青森県立むつ工業高等学校学校サイト	公立	「工業教育における環境工学に関する指導方法の研究」〜環境教育・エネルギー関連設備を活用した地域に貢献できる人材の育成を目指して〜
25	工業	16	富山県	富山県立富山工業高等学校学校サイト研究成果等	公立	工業科における生産現場で活用できる安全教育の実践的な指導の在り方について　〜作業の安全等について自分の考えを深め，適切に判断し，行動できる生徒の育成を図るための効果的な指導方法の研究〜
26	商業	16	富山県	富山県立富山北部高等学校学校サイト	公立	地域社会との連携による，ビジネスで活用できる実践的なコミュニケーション能力，プレゼンテーション能力を高めるための指導方法の研究
27	商業	31	鳥取県	鳥取県立鳥取商業高等学校学校サイト	公立	経済社会やビジネスの動向について理解を深め，主体的に学ぶ力とビジネスの実践力の育成を目的とするケーススタディ及び知識構成型ジグソー法に関する指導方法の研究
28	看護	28	兵庫県	兵庫県立龍野北高等学校	公立	看護実践能力を養う指導方法や実習に関する評価の工夫改善についての研究　−統合実践実習に視点をおいて−
29	看護	33	岡山県	学校法人片山学園倉敷翠松高等学校学校サイト	私立	基礎看護において看護に関する知識・技術の統合能力を養い，アセスメント能力・判断能力を向上させる演習方法の工夫について
30	福祉	11	埼玉県	埼玉県立誠和福祉高等学校学校サイト研究成果等	公立	安全で適切な喀痰吸引・経管栄養等を提供できるよう，基礎的・基本的な知識と技術の習得を目指すカリキュラム（学習内容等）についての研究
31	福祉	30	和歌山県	和歌山県立有田中央高等学校学校サイト研究成果等	公立	「医療的ケア」への課題対応能力を高める「生活支援技術」の指導法の開発
32	総合的な学習の時間	1	北海道	北海道函館稜北高等学校学校サイト研究成果等	公立	思考ツールを効果的に活用しながら協同的に学び合うことで思考力や表現力を育む「総合的な学習の時間」の指導計画及び指導方法の研究
33		27	大阪府	大阪府立千里高等学校学校サイト研究成果等	公立	総合的な学習の時間『探究』（課題研究）における「思考支援ツール」を活用した教材及びカリキュラム開発の研究
34		45	宮崎県	宮崎県立宮崎大宮高等学校学校サイト研究成果等	公立	探究活動における基本的な思考やスキルの育成　〜協同的な学び合いにおける言語活動の充実を通して〜

研究指定校・地域事業 平成25年度及び平成25・26年度及び平成25・26・27年度指定教育課程研究指定校事業成果報告

研究課題1

幼稚園（平成25・26年度指定）

研究課題2

小学校（平成25年度指定）

研究課題3

中学校（平成25年度指定）

研究課題4

高等学校（平成25年度指定）

研究指定校・地域事業　平成25年度及び平成25・26年度及び平成25・26・27年度指定教育課程研究指定校事業成果報告