学習指導要領実施状況調査

本調査は、平成29年に告示した学習指導要領の改訂に必要なデータ等を得るために、各教科の目標や内容に照らした児童生徒の学習の実現状況について、ペーパーテスト調査及び質問調査を実施したものです。(抽出調査)
報告書では、調査結果を分析し成果と課題を示すとともに、指導上の改善点等をまとめております。各学校における教育活動の改善等に、ぜひ御活用ください。

小学校

調査対象学年、教科及び調査実施日

学年 教科 学習指導要領
第3学年 社会、理科、特別の教科 道徳※2、外国語活動※2
総合的な学習の時間 ※2、特別活動※2
令和5年
2月6日(月)から
令和5年
3月3日(金)まで
第4学年 国語、社会、算数、理科、特別の教科 道徳※2
外国語活動※2、総合的な学習の時間 ※2、特別活動※2
第5学年 社会、算数、理科、特別の教科 道徳※2、外国語(英語)※2
総合的な学習の時間 ※2、特別活動※2
第6学年 国語、社会、算数、理科、音楽、図画工作※3、家庭※3
体育(運動領域※3、保健領域)、外国語(英語)※3、特別の教科 道徳※2
総合的な学習の時間 ※2、特別活動※2
第2学年※1 国語、算数、生活、音楽、図画工作、体育(運動領域)、
特別の教科 道徳、特別活動
第4学年※1 音楽、図画工作、体育(運動領域、保健領域)、特別の教科 道徳、
外国語活動、総合的な学習の時間、特別活動
  • ペーパーテスト調査実施校において、教師オンライン質問調査を実施
  • ペーパーテスト調査実施校において、児童質問紙調査、教師オンライン質問調査を実施
  • ペーパーテスト調査実施校において、一部の学校を対象に実技調査を実施

過去の調査