平成22年度　社会教育情報番組「社研の窓」

　個人の要望に応じた学習機会が充実する中で、今日の社会教育行政には、改めて、社会の要請に応じた学習機会を提供することが求められています。そうした学習機会を、多様な関係者との連携促進によって、人々の学習成果を生かす場として充実させることが、豊かな地域づくり、豊かな人づくりにつながると期待されています。
　こうした状況を踏まえ、平成２２年度「社研の窓」では、「地域課題に取り組む社会教育」を全体テーマとして、社会教育施設等を拠点に、多様な関係者との連携促進、人々の学習成果を生かす場の創出に、社会教育行政職員が中心的な役割を果たしている取組をご紹介します。
　第１回番組では、公民館を拠点として、地域住民が主体的に協力しあって地域の課題とは何かを考え、課題解決に向けて協議・活動している取組をご紹介します。
　第２回番組では、大学等を会場として、地域に所在する様々な教育機関や大人が連携し、子どもたちに地域の歴史や文化、自然等を伝える取組をご紹介します。
　第３回番組では、博物館を拠点として、地域の自然環境等に関心を持つ人々が集まって調査研究を行い、地域の価値を発掘・発信し、その成果を博物館の展示活動や地域の活動等に生かしている取組をご紹介します。
　第４回番組では、商店街を舞台として、大学生を中心とする若者たちが、若者ならではの柔軟な発想と実行力で展開する様々な地域活性化の取組をご紹介します。
　各回とも、取組を支えている「人」、県や市の社会教育主事、公民館や博物館の専門的職員の率直な考え等を聞くことができます。今後の社会教育行政職員や社会教育施設に求められる役割を考える上でヒントが沢山詰まっています。