【著者】,【標題】,【誌名】,【刊行者】,【巻号】,【刊行年月】,【頁】,【NDL請求記号】 星竜雄;斎藤佐和;志水康雄,聴覚障害児の最早期教育とその効果の評価に関する研究,東京教育大学教育学部紀要,(東京教育大学教育学部),22,1976.3,p211〜220,Z7-317 野元菊雄,英語の早期教育は必要か,展望,(筑摩書房),209,1976.5,p79〜86,Z23-15 黒田実郎,音楽早期教育の問題点(芸術教育と芸術療法<特集>),教育と医学,(教育と医学の会慶応通信),25(1),1977.1,p19〜25,Z7-193 紫藤勇市,なんでも屋の通園施設について――心身に障害をもつ乳幼児の早期教育・訓練の一方法として,月刊福祉,(全国社会福祉協議会),64(1),1981.1,p67〜71,Z6-92 平原将好(他),白内障手術早期教育の試み(第35回日本臨床眼科学会講演集―4―<特集>),臨床眼科,(医学書院),36(7),1982.7,p755〜757,Z19-286 樋口修資,心身障害児に係る早期教育及び後期中等教育のあり方について(特殊教育のペ-ジ),教育と医学,(教育と医学の会慶応通信),30(12),1982.12,p1294〜1297,Z7-193 山下勲,ダウン症児の早期教育――ワシントン大学ダウン症乳児学習プログラムを中心にして,福岡教育大学紀要第4部教職科編,(福岡教育大学),33,1983,p177〜191,Z7-100 樋口修資,心身障害児に係る早期教育及び後期中等教育の在り方について―2―(特殊教育のペ-ジ),教育と医学,(教育と医学の会慶応通信),31(1),1983.1,p87〜91,Z7-193 文部省初等中等教育局特殊教育課,心身障害児に係る早期教育及び後期中等教育の在り方(特殊教育研究調査協力者会議報告),小児保健研究,(日本小児保健研究会),42(2),1983.3,p269〜275,Z19-367 佐藤新治,ダウン症児の早期教育に関する研究,大分大学教育学部研究紀要教育科学,(大分大学大分大学教育学部),6(5),1983.11,p69〜81,Z7-466 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