令和８年度　全国学力・学習状況調査　報告書【中学校／英語】

全体版

• 令和８年度　全国学力・学習状況調査　報告書【中学校／英語】

分割版

1. 調査の概要......... １
   1. 調査の目的 ......... ２
   2. 調査の対象とする児童生徒 ......... ２
   3. 調査事項及び手法 ......... ２
   4. 調査の方式 ......... ２
   5. 調査日時 ......... ３
   6. 集計児童生徒・学校数 ......... ６
   7. 調査結果の解釈等に関する留意事項 ......... ８
      
      
2. 教科に関する調査の結果（概要）......... 12
   1. 調査問題の内容、課題等、指導改善のポイント ......... 13
   2. 集計結果（正答等の状況） ......... 15
   3. 地域の規模等の状況 ......... 18
   4. 都道府県・指定都市、教育委員会、学校の状況  ......... 18
   5. 国・公・私立学校の状況 ......... 20
      
      
3. 教科に関する調査の各問題の分析結果と課題 ......... 21
   1. 「３．教科に関する調査の各問題の分析結果と課題」の見方 ......... 22
   2. 中学校 英語......... 25
      1. 音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどの知識を活用して聞く......... 26
      2. 目的に応じて、必要な情報を聞き取る......... 34
      3. 自分の置かれた状況などから判断して、必要な情報を聞き取る......... 37
      4. 話を聞き、概要を捉える ※授業アイディア例含む......... 41
      5. 話を聞き、要点を捉える......... 54
      6. 音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどの知識を活用して読む......... 57
      7. 目的に応じて、必要な情報を読み取る......... 60
      8. 自分の置かれた状況などから判断して、必要な情報を読み取る......... 63
      9. 短い文章を読み、概要を捉える ※授業アイディア例含む......... 67
      10. 短い文章を読み、要点を捉え、考えとその理由を書く ※授業アイディア例含む......... 76
      11. 音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどの知識を活用して書く......... 90
      12. まとまりのある文章を書く......... 98
      13. まとまりのある文章を書く......... 102
      14. まとまりのある文章を書く......... 105
      15. 音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどの知識を活用して話す ※授業アイディア例含む......... 111
      16. まとまりのある内容を話す......... 127
      17. まとまりのある内容を話す......... 131
      18. まとまりのある内容を話す......... 134
      19. 話を聞いて、考えとその理由を話す......... 138