開催趣旨
AIやビッグデータ解析等の高度情報技術の進展に応じた教育革新をいかに実現していくことができるのか。国立教育政策研究所は、その展望と実現に向けた検討課題を整理し、課題克服の道筋を探るため、「高度情報技術の進展に応じた教育革新に関する研究プロジェクト(令和元年度~令和3年度)」を立ち上げ、未来志向の研究を進めています。
キックオフシンポジウム(令和元年7月9日開催)に続き、フェイズ 1のまとめのシンポジウムを開催します。デジタルトランスフォーメーション(DX)時代の学校像を展望し、高度情報技術を活用した全ての子供の学びの質の向上に向けた教育施策や教育関係者及び情報技術開発者等が共通理解すべき高度情報技術の有効な活用の前提、具体的な活用方法や留意点など「ガイドライン」について検討します。
概要
| 日時 | 令和2年2月3日(月) 10:00~16:00(受付開始 9:30~) |
|---|---|
| 場所 | 一橋大学一橋講堂(東京都千代田区一ツ橋 2-1-2 学術総合センター内) |
| 主催 | 国立教育政策研究所 |
| 定員 | 300名(参加無料) |
プログラム
司会 藤原文雄(国立教育政策研究所初等中等教育研究部副部長・総括研究官)
| 時間 | 内容 |
|---|---|
| 10:00 | 開会挨拶 中川健朗(国立教育政策研究所所長) |
| 10:10 |
パネル・ディスカッション
モデレーター 木村直人(文部科学省大臣官房会計課長) |
| 11:40 | 休憩 |
| 12:40 |
パネル・ディスカッション
聞き手:白水始(東京大学高大接続研究開発センター教授) |
| 13:40 | 休憩 |
| 14:00 |
事例紹介
|
| 14:40 | 休憩 |
| 14:50 |
パネル・ディスカッション
|
| 15:55 | 閉会挨拶 佐藤安紀(国立教育政策研究所次長) |
※外国語による発表はAIによる同時通訳を行います。
お申込み
※定員に達しましたので、受付を終了しました。
| 受付期間: | 令和元年12月9日(月)~ 令和2年1月30日(木)12:00まで |
|---|---|
| 申込URL: | https://pro.form-mailer.jp/fms/822cb13e184699 |
| お申込みに関するお問合せ: | sympo@jmoc.jp 教育革新シンポジウム事務局 一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC) |
チラシのダウンロード

講演資料
| 内容 | 資料 |
|---|---|
| パネルディスカッション 「教室に高度情報技術をもちこむ前に~協調学習の原理と高度情報技術の効果」 ①Jeremy Roschelle(Digital Promise社Executive Director;元SRI教育研究所) ②齊藤萌木(東京大学高大接続研究開発センター特任助教) 聞き手:白水始(東京大学高大接続研究開発センター教授) |
資料A |
| 事例紹介 「教室に高度情報技術をもちこんで」 ①日本の教室に高度情報技術を持ち込んで(事例紹介1) 戸栗大貴(千代田区立麹町中学校主任教諭) 神野元基(株式会社COMPASS ファウンダー) |
資料B |
| ②Education first, technology second(事例紹介2) Kenn Ross |
資料C |
| パネルディスカッション 「ガイドライン策定に向けて」 ①田村恭久(上智大学理工学部教授) |
資料D |
| ②益川弘如(聖心女子大学現代教養学部教授) | 資料E |
| 司会 白水始 | 資料F |