国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research

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  • 平成28年度文教施設研究講演会「教室空間から教育を考える−日本とデンマークの学校建築−」を開催しました。
  • 幼児教育研究センター発足記念平成28年度教育研究公開シンポジウム「幼児教育の質の向上を支える研究と研修の在り方を考える〜幼児教育140年の歴史から未来を考える〜」を開催
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新着情報 過去の情報

平成29年 4月 19日 更新情報 『非常勤職員(時間雇用職員)の募集について(平成29年6月1日採用予定分)』を掲載しました。
平成29年 4月 19日 プレス発表 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being(生徒の「健やかさ・幸福度」)』について
平成29年 4月 19日 更新情報 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being(生徒の「健やかさ・幸福度」)』を掲載しました。
平成29年 4月 18日 更新情報 平成29年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料を掲載しました。
平成29年 4月 18日 更新情報 幼児教育研究センターの「センターの取組」にある「プロジェクト研究」の情報を更新しました。
平成29年 4月 13日 プレス発表 平成28年度終了プロジェクト研究の報告書について(PDF:5.32MB)
平成29年 4月 13日 研究成果報告 「資質・能力を育成する教育課程の在り方に関する研究」研究報告書4〜ICTリテラシーと資質・能力〜を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 「資質・能力を育成する教育課程の在り方に関する研究」研究報告書5〜資質・能力の包括的育成に向けた評価の在り方の研究〜を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 非認知的(社会情緒的)能力の発達と科学的検討手法についての研究に関する調査報告書を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 小学校英語教育に関する調査研究報告書を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 幼小接続期の育ち・学びと幼児教育の質に関する研究報告書を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 主体的・対話的で深い学びのための教員養成・研修プログラムに関する調査報告書を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 公立学校教員の管理職昇進に関する研究報告 ―「学校教員統計調査」の二次分析による現状把握―を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 諸外国における教員の資質・能力スタンダードに関する調査研究報告書を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 学級規模及び学年・学校規模による教員間相互交渉の状況の違い―学力に与える影響が大きいと考えられる形成的評価に着目して―を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 学級規模と児童の学習目標志向性との関係―小学校 5 年生を対象として―を掲載しました。
平成29年 4月 13日 研究成果報告 学校組織全体の総合力を高める教職員配置とマネジメントに関する調査研究報告書を掲載しました。
平成28年 4月 10日 イベント 平成29年度国立教育政策研究所インターンシップ(就業体験)実施について
平成29年 3月 31日 更新情報 「幼児教育研究センター発足記念 平成28年度教育研究公開シンポジウム」に関する記事が掲載されました。
平成29年 3月 30日 更新情報 全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた理科の学習指導の改善・充実に関する指導事例集を掲載しました。
平成29年 3月 28日 プレス発表 「職場体験・インターンシップ実施状況等調査の結果について(平成27年度集計結果)」を掲載しました。
平成29年 3月 21日 更新情報 高等教育政策セミナー(12)「哲学教育を再考する−学位プログラム・学修成果・アセスメントの観点から−」の資料を掲載しました。
平成29年 3月 17日 更新情報 「平成29年度 全国キャリア教育・進路指導担当者等研究協議会の開催について」を掲載しました。
平成29年 3月 10日 更新情報 幼児教育研究センターの英文ホームページを開設いたしました。
平成29年 3月 10日 更新情報 「OECD国際幼児教育・保育従事者調査」について更新しました。
平成29年 3月 10日 更新情報 OECDが作成した「国際幼児教育・保育従事者調査」リーフレット(当研究所で翻訳)を新規掲載しました。
平成29年 3月 3日 研究成果報告 「東日本大震災からの学校施設の復興プロセスに関する調査研究」報告書について
平成29年 2月 28日 研究成果報告 平成27年度国立教育政策研究所文教施設研究講演会「インクルーシブ教育の特色を活(い)かした学校づくり 日本とフィンランドの学校建築 報告書」(英訳版)を掲載しました。
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