国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research

平成22年 8月26日		「全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業アイディア例」を更新しました。
平成22年 8月24日		『社会教育実践研究センター「平成２２年度地域教育力の向上に関する研究セミナー」の要項等』を掲載しました。
平成22年 8月23日		『「平成２１年度国立教育政策研究所年報（第２０号）」（平成２２年８月発行）』を掲載しました。
平成22年 8月19日		『特定の課題に関する調査（音楽）調査結果』を掲載しました。
平成22年 8月16日		『国立教育政策研究所　非常勤職員（日日雇用）の募集について(平成22年10月1日採用予定分)』を掲載しました。（PDF 0.1MB）
平成22年 8月5日		『全国学力・学習状況調査において特徴ある結果を示した学校における取組事例について』を更新しました。
平成22年 8月3日		『社会教育実践研究センター「平成２２年度社会教育主事専門講座」の要項等』を掲載しました。
平成22年 8月3日		「職場体験・インターンシップ実施状況等調査の結果について（平成２１年度　集計結果）」を掲載しました。（PDF 0.25MB）
平成22年 7月30日		「平成２２年度全国学力・学習状況調査　調査結果について」を掲載しました。
平成22年 7月30日		『社会教育実践研究センター「平成２２年度メディア教育指導者講座」の要項等』を掲載しました。
平成22年 7月26日		「平成２２年度教育改革国際シンポジウムについて」を掲載しました。
平成22年 7月23日		『学校体育・運動部活動・地域スポーツクラブの連携方策を探る「青少年スポーツ活動国際シンポジウム」報告書』を掲載しました。
平成22年 7月15日		『国連持続可能な開発のための教育の10年中間年レビュー（UNESCO, 2009, ”Learning for a Sustainable World: Review of Contexts and Structures for Education for Sustainable Development "和訳）』を掲載しました。（PDF 1.4MB）
平成22年 7月14日		『全国学力・学習状況調査において特徴ある結果を示した学校における取組事例について』を更新しました。
平成22年 7月13日		『平成２２年度「魅力ある学校づくり調査研究事業」指定地域及び計画概要一覧』を掲載しました。（PDF 0.14MB）
平成22年 7月 1日		『全国学力・学習状況調査において特徴ある結果を示した学校における取組事例について』を更新しました。
平成22年 6月29日		平成２１年度「社研の窓」を公開しました。
平成22年 6月28日		「韓国における教育情報開示及び科学技術政策に関する資料集」を掲載しました。（PDF 6.8MB）
平成22年 6月28日		『生徒指導支援資料２　「いじめを予防する」』を掲載しました。・取扱説明・「問題事象の未然防止に向けた生徒指導の取り組み方」・「いじめ追跡調査2007-2009　いじめＱ＆Ａ」
平成22年 6月21日		「第２９回教育研究公開シンポジウムの開催について」の報道発表を掲載しました。（PDF 1.8MB）
平成22年 6月10日		「第２９回教育研究公開シンポジウムの開催について」を掲載しました。（募集は締め切りました。）
平成22年 6月7日		教育・研究組織における評価に関する総合的研究－学校関係者評価の実施状況に関するアンケート（最終報告・別冊）を掲載しました。（PDF 7.7MB）
平成22年 6月4日		「キャリア教育」資料集　研究・報告・手引編　〔平成２１年度増補版〕を掲載しました。